Abhyasvan Bhav Sanskrit Class 9 Solutions Chapter 5 रचनानुवादः
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Abhyasvan Bhav Sanskrit Class 9 Solutions Chapter 5 रचनानुवादः
अभ्यासः
वर्थमान काल:
प्रश्न 1.
अधोलिखितानां वाक्यानां हिंदीभाषया आंग्लाभाषया स्वभाषया वा अनुवाद कुरुत –
- वयं वाराणसीं गच्छामः – ……………………..
- त्वं कुत्र गच्छसि? – ……………………..
- युवा किम् कुरुथः? – ……………………..
- यूयं प्रहसनं पश्यथ? – ……………………..
- अहं लेख लिखामि – ……………….
- आवां गृहकार्य कुर्वः -……………………..
- वयं भोजनं पचामः – ……………………..
- रमेशः कथां शृणोति – ……………………..
- लता गीतं गायति – ……………………..
- माता जलं पिबति – ……………………..
- नद्यौ वेगेन वहतः – ……………………..
- बालिका: अभ्यासं कुर्वन्ति – ……………………..
- शिशवः दुग्धं पिबन्ति – ……………………..
- नृत्यांगनाः नृत्यन्ति – ……………………..
- पुरुषाः जलं नयन्ति – ……………………..
उत्तर:
- वयं वाराणसीं गच्छामः – हम सब वाराणसी जाते हैं।
- त्वं कुत्र गच्छसि? – तुम कहाँ जाते हो?
- युवा किम् कुरुथः? – तुम दोनों क्या करते हो?
- यूयं प्रहसनं पश्यथ? – तुम सब प्रहसन को देखते हो?
- अहं लेख लिखामि – मैं लेख खिलता हूँ।
- आवां गृहकार्य कुर्वः – हम दोनों गृहकार्य करते हैं।
- वयं भोजनं पचामः – हम सब भोजन पचाते हैं।
- रमेशः कथां शृणोति – रमेश कथा सुनता है।
- लता गीतं गायति – लता गीत गाती है।
- माता जलं पिबति – माँ जल (पानी) पीती है।
- नद्यौ वेगेन वहतः – दो नदियाँ तेजी से बहती हैं।
- बालिका: अभ्यासं कुर्वन्ति – लड़कियाँ अभ्यास करती हैं।
- शिशवः दुग्धं पिबन्ति – बच्चे दूध पीते हैं।
- नृत्यांगनाः नृत्यन्ति – नृत्यांगनाएँ नाचती हैं।
- पुरुषाः जलं नयन्ति – पुरुष जल लाते हैं।
प्रश्न 2.
अधोलिखिताना वाक्यानां संस्कृतभाषया अनुवादं कुरुत –
- हाथी चलता है। – ……………………….
- दो बन्दर कूदते हैं। – ……………………….
- दो लड़कियाँ नाचती हैं। – ……………………….
- वृद्धजन धीरे-धीरे चलते हैं। – ……………………….
- महिलाएँ बातचीत करती हैं। – ……………………….
- बच्चियाँ कहानी सुनती हैं। – ……………………….
- दो छात्र पाठ याद करते हैं। – ……………………….
- दो किसान खेत जोतते हैं। – ……………………….
- दो बैल चरते हैं। – ……………………….
- दो हंस तैरते हैं। – ……………………….
- लोग काम करते हैं। – ……………………….
- तुम क्या करते हो? – ……………………….
- तुम पाठ याद करते हो। – ……………………….
- तुम लोग व्यर्थ समय बिताते हो। – ……………………….
- मैं घूमती हूँ। – ……………………….
- मैं पुस्तक पढ़ती हूँ। – ……………………….
- हम दोनों गृहकार्य करते हैं। – ……………………….
- हम दोनों बातें करते हैं।’ – ………………………..
- हम लोग स्वाध्याय करते हैं। – ……………………….
उत्तर:
- हाथी चलता है। – गजः चलति।
- दो बन्दर कूदते हैं। – वानरौ कूर्दतः।
- दो लड़कियाँ नाचती हैं। – कन्ये नृत्यतः।
- वृद्धजन धीरे-धीरे चलते हैं। – वृद्धाः शनैः शनैः चलन्ति।
- महिलाएँ बातचीत करती हैं। – महिलाः वार्ता कुर्वन्ति।
- बच्चियाँ कहानी सुनती हैं। – बालाः कथां शृण्वन्ति।
- दो छात्र पाठ याद करते हैं। – छात्रौ पाठं स्मरतः।
- दो किसान खेत जोतते हैं। – कृषको क्षेत्र कर्षतः।
- दो बैल चरते हैं। – वृषभौ चरतः।
- दो हंस तैरते हैं। – हंसौ तरतः
- लोग काम करते हैं। – जनाः कार्यं कुर्वन्ति।
- तुम क्या करते हो? – त्वं किं करोषि?
- तुम पाठ याद करते हो। – त्वं पाठं स्मरसि।
- तुम लोग व्यर्थ समय बिताते हो। – यूयं वृथा समयं यापयथ।
- मैं घूमती हूँ। – अहं भ्रमामि।
- मैं पुस्तक पढ़ती हूँ। – अहं पुस्तकं पठामि।
- हम दोनों गृहकार्य करते हैं। – आवाम् गृहकार्य कुर्वः।
- हम दोनों बातें करते हैं।’ – आवाम् वार्ता कुर्वः।
- हम लोग स्वाध्याय करते हैं। – वयम् स्वाध्यायं कुर्मः।
भूतकाल:
प्रश्न 1.
अधोलिखितानां वाक्यानां हिंदीभाषया आंग्लभाषया स्वभाषया वा अनुवादं कुरुत –
- गजा: अचलन् – …………………
- सिंहः अगर्जत् – …………………
- अजौ अचरताम् – …………………
- वानरौ अकूर्दताम् – …………………
- युवानः अक्रीडन् – …………………
- वृषभाः भारम् अवहन् – …………………
- छात्राः पाठ्म अपठन् – …………………
- बालकाः पाठम् अपठन् – …………………
- त्वं पाठम् अस्मरः – …………………
- युवां कार्यम् अकुरुतम् – …………………
- अहं कविताम् अस्मरम् – …………………
- आवाम् ग्रामम् अगच्छाव – …………………
- आवाम् भोजनम् अपचाव – …………………
- वयम् चलचित्रम् अपश्याम् – …………………
- वयम् भोजनम् अकरवाम – …………………
उत्तर:
- गजा: अचलन् – हाथी चले।
- सिंहः अगर्जत् – शेर गरजे।
- अजौ अचरताम् – दो बकरे चरे/ दो बकरों ने चरा।
- वानरौ अकूर्दताम् – दो बन्दर कूदे।
- युवानः अक्रीडन् – जवान लोग खेले।
- वृषभाः भारम् अवहन् – बैलों ने भार उठाया (ढोया)
- छात्राः पाठ्म अपठन् – छात्रों ने पाठ का पढ़ा।
- बालकाः पाठम् अपठन् – बच्चों ने पाठ को पड़ा
- त्वं पाठम् अस्मरः – तुमने पाठ याद किया।
- युवां कार्यम् अकुरुतम् – तुम दोनों ने काम किया।
- अहं कविताम् अस्मरम् – मैने कविता याद की।
- आवाम् ग्रामम् अगच्छाव – हम दोनों गाँव गए।
- आवाम् भोजनम् अपचाव – हम दोनों ने भोजन पकाया।
- वयम् चलचित्रम् अपश्याम् – हम सबने सिनेमा देखा।
- वयम् भोजनम् अकरवाम – हम सबने भोजन किया।
प्रश्न 2.
अधोलिखितानां वाक्यानां संस्कृतभाषया अनुवादं कुरुत –
- छात्रों ने पाठ पढ़ा। – …………………….
- शिशु ने दूध पीया। – …………………….
- माता ने बच्चे को प्यार किया। – …………………….
- छात्रा ने कविता सुनाई। – …………………….
- माता ने गीता सुनाई। – …………………….
- क्या तुमने काम समाप्त किया? – …………………….
- तुम लोगों ने कथा सुनी! – …………………….
- मैंने गीत गाया। – …………………….
- हम दोनों ने पाठ याद किया। – …………………….
- हम लोगों ने विज्ञान पढ़ा। . – …………………….
- हम लोगों ने यात्रा की। – …………………….
- मैं पटना गया। – …………………….
- हम दोनों ने खीर बनाई। – …………………….
- हम लोगों ने फल खाए। – …………………….
उत्तर:
- छात्रों ने पाठ पढ़ा। – छात्राः पाठम् अपठन्।
- शिशु ने दूध पीया। – शिशुः दुग्धम् अपिबत्।
- माता ने बच्चे को प्यार किया। – माता पुत्रे अस्निहयत्।
- छात्रा ने कविता सुनाई। – छात्रा कविते अश्रावयत्।
- माता ने गीता सुनाई। – माता गीताम् अशृणोत्।
- क्या तुमने काम समाप्त किया? – किं त्वं कार्यम् समाप्तम् अकरोः?
- तुम लोगों ने कथा सुनी! – यूयम कथाम् अशृणुत।
- मैंने गीत गाया। – अहं गीतम् अगायम्।
- हम दोनों ने पाठ याद किया। – आवाम् पाठम् अस्मराव।
- हम लोगों ने विज्ञान पढ़ा। – वयं विज्ञानम् अपठाम।
- हम लोगों ने यात्रा की। – वयं यात्राए अकरवाम।
- मैं पटना गया। – अहं पटनाम् (पाटलिपुत्रम् ) अगच्छम्।
- हम दोनों ने खीर बनाई। – आवाम् क्षीरान्नम् अपचाव।
- हम लोगों ने फल खाए। – वयं फलानि अरवादाम।
भावविषय काल
प्रश्न 1.
अधोलिखिताना वाक्यानां हिंदीभाषया आंग्लभाषया स्वभाषया वा अनुवाद कुरुत –
- सेवकः पात्राणि प्रक्षालयिष्यति – ………………………
- दाता याचकाय धनं दास्यति – ………………………
- स्थपतिः भवन निर्मास्यति – ………………………
- पत्रवाहकः पत्राणि प्रेषयिष्यति – ………………………
- तृषार्ती जलं पास्यतः – ………………………
- क्षुधार्ताः रोटिका खादिष्यन्ति – ………………………
- वृक्षाः फलिष्यन्ति – ………………………
- गायकाः गीतानि गास्यन्ति – ………………………
- आलोचकाः निन्दयिष्यन्ति – ………………………
- त्वं दुग्धं पास्यसि – ………………………
- यूयं पादपान् सेक्ष्यथ – ………………………
- अहं कथां श्रोष्यामि – ………………………
- आवां शाटिकां क्रेष्याव: – ………………………
- वयं क्रीडिष्यामः – ………………………
उत्तर:
- सेवकः पात्राणि प्रक्षालयिष्यति – नौकर बर्तनों को धोएगा।
- दाता याचकाय धनं दास्यति – दानी भिखारी को धन देगा।
- स्थपतिः भवन निर्मास्यति – राज मिस्त्री भवन बनाएगा।
- पत्रवाहकः पत्राणि प्रेषयिष्यति – डाकिया चिट्ठियों को भेजेगा।
- तृषार्ती जलं पास्यतः – दो प्यासे जल पिएँगे।
- क्षुधार्ताः रोटिका खादिष्यन्ति – भूखे लोग रोटी खाएँगे।
- वृक्षाः फलिष्यन्ति – वृक्ष फलेंगे।
- गायकाः गीतानि गास्यन्ति – गायक गीत गाएँगे।
- आलोचकाः निन्दयिष्यन्ति – आलोचक निन्दा करेंगे।
- त्वं दुग्धं पास्यसि – तुम दूध पियोगे।
- यूयं पादपान् सेक्ष्यथ – तुम सब पौधों को सींचोगे।
- अहं कथां श्रोष्यामि – मैं कथा सुनूँगा।
- आवां शाटिकां क्रेष्याव: – हम दोनों साड़ी खरीदेंगी।
- वयं क्रीडिष्यामः – हम सब खेलेंगे।
प्रश्न 2.
अधोलिखितानां वाक्यानां संस्कृतभाषया अनुवादं कुरुत –
- वह घर जाएगी। – ……………………..
- वे दोनों चलचित्र देखेंगे। – ……………………..
- वे लोग गीत गाएँगी। – ……………………..
- तुम फल ले जाओगे। – ……………………..
- माली पौधों को जल से सींचेंगे – ……………………..
- पिता धन भेजेंगे। – ……………………..
- भक्त देव को नमस्कार करेंगे। – ……………………..
- तुम इस समय क्या करोगे? – ……………………..
- मैं चित्र देखुंगा – ……………………..
- तुम लोग प्रश्न पूछोगे। – ……………………..
उत्तर:
- वह घर जाएगी। – सा गृहं गमिष्यति।
- वे दोनों चलचित्र देखेंगे। – तौ चलचित्रं द्रक्ष्यतः।
- वे लोग गीत गाएँगी। – ताः गीतानि गास्यन्ति।
- तुम फल ले जाओगे। – त्वं फलानि नेष्यसि।
- माली पौधों को जल से सींचेंगे – मालाकाराः पादमान् जलेन सेक्ष्यन्ति।
- पिता धन भेजेंगे। – पिता धनं प्रेषयिष्यति।
- भक्त देव को नमस्कार करेंगे। – भक्ताः देवं नंयन्ति।
- तुम इस समय क्या करोगे? – त्वम् इदानीं किं करिष्यसि?
- मैं चित्र देखुंगा – अहं चित्रं द्रक्ष्यामि।
- तुम लोग प्रश्न पूछोगे। – यूयं प्रश्नानि प्रक्ष्यथ।
आज्ञार्थ वाक्यप्रयोग:
प्रश्न 1.
अधोलिखितान वाक्यानां संस्कृतभाषया अनुवाद कुरुत –
- छात्र मन लगाकर पड़े। – ………………..
- दो बालिकाएँ गीत सुनें। – ………………..
- सभी स्त्रियाँ भय त्यागें। – ………………..
- शिष्य आचार्य को प्रणाम करें। – ………………..
- देशभक्त देश की रक्षा करें। – ………………..
- सभी नृत्यांगनाएँ नृत्य करें। – ………………..
- तुम घर जाओ। – ………………..
- तुम दोनों संगीत का आनन्द लो। – ………………..
- तुम सभी चुप रहो। – ………………..
- मैं भी दौड़ें। – ………………..
उत्तर:
- छात्र मन लगाकर पड़े। – छात्रा: मनसा पठन्तु।
- दो बालिकाएँ गीत सुनें। – कालिके गीतं शृणुताम्।
- सभी स्त्रियाँ भय त्यागें। – नार्यः भयं तयजन्तु।
- शिष्य आचार्य को प्रणाम करें। – शिष्याः आचार्य प्रणमन्तु।
- देशभक्त देश की रक्षा करें। – देशभक्ताः देशं रक्षन्तु।
- सभी नृत्यांगनाएँ नृत्य करें। – नृत्यांगनाः नृत्यन्तु।
- तुम घर जाओ। – त्वं गृहं गच्छ।
- तुम दोनों संगीत का आनन्द लो। – युवाम् संगीतस्य आनंद गृणीतम्।
- तुम सभी चुप रहो। – यूयं तूष्णीं भवत।
- मैं भी दौड़ें। – अहम् अपि धावानि।
प्रश्न 2.
अधोलिखितानां वाक्यानां हिंदीभाषया आंग्लभाषया स्वभाषया वा अनुवादं कुरुत –
- वृद्धः विश्राम करोतु – …………………….
- कर्मकरौ कार्य कुरुताम् – …………………….
- जनाः कर्मणि लग्नाः स्युः – …………………….
- त्वं विषयम् अवगच्छ – …………………….
- युवां महापुरुषं नमतम् – …………………….
- यूयं इत: धावथ – …………………….
- अहं पाठं स्मराणि – …………………….
- आवां स्पर्धायां भागं गुह्रीव – …………………….
- वयं दीनानां सेवां कुर्याम – …………………….
- संगीतज्ञाः गायन्तु – …………………….
उत्तर:
- वृद्धः विश्राम करोतु – वृद्ध विश्राम (आराम) करे।
- कर्मकरौ कार्य कुरुताम् – दो कर्मचारी काम करें।
- जनाः कर्मणि लग्नाः स्युः – लोग काम में लगे रहें।
- त्वं विषयम् अवगच्छ – तुम विषय को जानो ( समझो)।
- युवां महापुरुषं नमतम् – तुम दोनों महापुरुष को नमस्कार करो।
- यूयं इत: धावथ – तुम सब यहाँ से दौड़ो।
- अहं पाठं स्मराणि – मैं पाठ याद करूँ।
- आवां स्पर्धायां भागं गुह्रीव – हम दोनों प्रतियोगिता में भाग लें।
- वयं दीनानां सेवां कुर्याम – हम सब दुःखियों की सेवा करें।
- संगीतज्ञाः गायन्तु – संगीत विशेषज्ञ गाएँ।
प्रश्न 3.
उदाहरणानुमनुसृत्य वर्तमानकालस्य वाक्यानाम् आज्ञार्थकवाक्ये परिवर्तन कुरुत –
यथा – वर्तमानकालिकवाक्यानि आज्ञार्थकवाक्यानि
सः गीतं गायति – सः गीत गायतु
बालको तरतः – बालको तरताम्
शिष्या नमन्ति – शिष्याः नमन्तु
- चिकित्सक : उपचारं करोति – ……………………………
- सेवको कार्याणि सम्पादयतः – ……………………………
- सैनिकाः देशं रक्षन्ति – ……………………………
- जनमः सुतान् पालयति – ……………………………
- त्वं धनं प्रेषयसि – ……………………………
- युवां गृह गच्छथः – ……………………………
- यूयं पादकन्दुकं क्रीडथ – ……………………………
- अहं वृक्षम् आरोहामि – ……………………………
- आवां जल्पावः – ……………………………
- वयम् अत्र उपदिशामः – ……………………………
उत्तर:
- चिकित्सक : उपचारं करोति – चिकित्सकः उपचारं करोतु।
- सेवको कार्याणि सम्पादयतः – सेवको कार्याणि सम्पादयताम्।
- सैनिकाः देशं रक्षन्ति – सैनिकाः देशं रक्षन्तु।
- जनमः सुतान् पालयति – जनकः सुतान् पालयति।
- त्वं धनं प्रेषयसि – त्वं धनं प्रेषय।
- युवां गृह गच्छथः – युवां गृहं गच्छतम्।
- यूयं पादकन्दुकं क्रीडथ – यूयं पावकन्दुकं क्रीडत।
- अहं वृक्षम् आरोहामि – अहं वृक्षम् आरोहाणि।
- आवां जल्पावः – आवां जल्पाव।
- वयम् अत्र उपदिशामः – वयम् अत्र उपविशाम।
विध्यर्थे वाक्यप्रयोगः
प्रश्न 1.
अधोलिखितवा वाक्यानां हिंदीभाषया आंग्लभाषया स्वभाषया वा अनुवाद कुरुत –
- रमेशः कार्य कुर्यात् – …………………………..
- श्रमिकः पाषाणं त्रोटयेत् – ………………………….
- सैनिकः देशं रक्षेत् – ………………………….
- राधा जलं पिबेत् – ………………………….
- कविः काव्यं कुर्यात् – ………………………….
- नद्यौ वहेताम् – ………………………….
- स्त्रियः भोजनं पचेयुः – ………………………….
- बालिकाः चित्रं रचयेयुः – ………………………….
- त्वं लेखनी यच्छेः – ………………………….
- युवां समाधानं वदंतम् – ………………………….
- यूयं कृपा प्रदर्शयेत – ………………………….
- अहं भोजन पचेयम् – ………………………….
- आवां जलम् आनयेव – ………………………….
- वयं गृहकार्य कुर्याम – ………………………….
उत्तर:
- रमेशः कार्य कुर्यात् – रमेश को काम करना चाहिए।
- श्रमिकः पाषाणं त्रोटयेत् – मजदूर को पत्थर तोड़ना चाहिए।
- सैनिकः देशं रक्षेत् – सैनिक को देश की रक्षा करनी चाहिए।
- राधा जलं पिबेत् – राधा को पानी पीना चाहिए।
- कविः काव्यं कुर्यात् – कवि को कविता करनी (रचनी) चाहिए।
- नद्यौ वहेताम् – दो नदियों को बहना चाहिए।
- स्त्रियः भोजनं पचेयुः – स्त्रियों को भोजन पकाना चाहिए।
- बालिकाः चित्रं रचयेयुः – लड़कियों को चित्र बनाना चाहिए।
- त्वं लेखनी यच्छेः । – तुम्हें कलम देनी चाहिए।
- युवां समाधानं वदंतम् – तुम दोनों को समाधान बोलना चाहिए।
- यूयं कृपा प्रदर्शयेत – तुम सभी को कृपा प्रदर्शित करनी (दिखानी) चाहिए।
- अहं भोजन पचेयम् – मुझे भोजन पकाना चाहिए।
- आवां जलम् आनयेव – हम दोनों को पानी लाना चाहिए।
- वयं गृहकार्य कुर्याम – हम सभी को गृहकार्य करना चाहिए।
प्रश्न 2.
अधोलिखितानां वाक्यानां संस्कृतभाषया अनुवादं कुरुत –
- पपावरण की रक्षा करनी चाहिए. – …………………………
- मुझे अपने भविष्य की चिंता करनी चाहिए। – …………………………
- तुम्हें विज्ञान पढ़ना चाहिए। – …………………………
- तुम दोनों को शिष्ट होना चाहिए। – …………………………
- तुम लोगों को दूध पीना चाहिए। – …………………………
- सभी बच्चों को समय पर आना चाहिए। – …………………………
- चिकित्सकों को ज्ञानी होना चाहिए। – …………………………
- न्यायाधीश को न्याय करना चाहिए। – …………………………
- ‘छात्रों को कर्तव्यनिष्ठ होना चाहिए। – …………………………
- बच्चे को दौड़ना चाहिए। – …………………………
- सभी को शाम को खेलना चाहिए। – …………………………
- समय पर भोजन करना चाहिए। – …………………………
- मुझे पाठ याद करना चाहिए। – …………………………
उत्तर:
- पपावरण की रक्षा करनी चाहिए. – वयं पणविरण
- मुझे अपने भविष्य की चिंता करनी चाहिए। – अहं स्वभविष्यं चिन्तयेयम्।
- तुम्हें विज्ञान पढ़ना चाहिए। – त्वं विज्ञान पठेः।
- तुम दोनों को शिष्ट होना चाहिए। – युवाम् शिष्ठौ भवेतम्।
- तुम लोगों को दूध पीना चाहिए। – यूयं दुग्धं पिबेता
- सभी बच्चों को समय पर आना चाहिए। – सर्वे बाला: समये आगच्छेयु।:
- चिकित्सकों को ज्ञानी होना चाहिए। – चिकित्सकाः ज्ञानवन्तः भवेयुः।
- न्यायाधीश को न्याय करना चाहिए। – न्यायाधीशः न्यायं कुर्यात्।
- ‘छात्रों को कर्तव्यनिष्ठ होना चाहिए। – छात्राः कर्तव्यनिष्ठाः भवेयुः।
- बच्चे को दौड़ना चाहिए। – बालः धावेत्।
- सभी को शाम को खेलना चाहिए। – सर्वे सायं क्रीडेयुः।
- समय पर भोजन करना चाहिए। – समये भोजनं कुर्यात्।
- मुझे पाठ याद करना चाहिए। – अहं पाठं स्मरेयम्।